各学院（部、系）：

经研究，决定开展2022年景德镇陶瓷大学教学改革研究课题（简称“教改课题”）申报工作，现就有关事项通知如下：

一、教改课题的申报范围与重点

今年我校教改课题申报仍以教学一线人员、青年教师、教学管理人员为主体，以实践、应用为导向，以提高教师的专业发展能力、教学管理水平、本科教学质量为根本目标。申报范围主要是围绕学校办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理改革开展研究与实践项目。教改课题申报范围详见立项指南（附件1）。立项重点应是适应时代要求，具有先进理念，采用现代化手段，在培养创新创业型人才、卓越型人才、应用型人才、高素质技术技能型人才方面有推广价值，能产生良好社会效益、体现较高理论水平、涌现理论成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果与“新工科”“新文科”建设、深化产教融合、人才培养评价体系建设、工程教育专业认证、专业建设、一流本科课程建设、“课程思政”建设、本科专业综合改革试点、学校转型发展、创新创业教育、专业综合评价等项目建设有机结合起来，进行更加深入的研究与实践，力争形成具有普适意义的教改成果。

1. 申报程序

   本年度校级教学改革研究课题与青年教师教学改革研究基金项目均采用网上申报及评审的方式进行，有关事项通知如下：

   1. 申报人应填写《景德镇陶瓷大学教学改革研究课题立项申报书》或《景德镇陶瓷大学青年教师教学改革研究基金项目立项申报书》（附件2、附件3）。同时，严格按照有关规定（盲审要求）填写《课题活页》（附件5）。

   2.各学院（部、系）在提交申报材料之前，要对本单位推荐的课题组织开展查重工作，申报课题组填写查重承诺书（附件7、附件8），并以学院（部、系）为单位提供查重报告。

   3.网上申报。本年度教育教学改革课题申报仍然采用网上申报方式（网上申报时间及具体要求另行通知）。

   三、申报条件

   1.目前已承担省（校）级教改课题研究任务者,不得申报；

   2.校级教改课题申请人应具有中级及以上职称；

   3.青年基金项目申请人一般为助教等初级职称的青年教师；

   4.教改课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限1人，限报1项，参研人数一般不超过4人。

   5.项目主持人只能申报1个项目，一般不得同时作为其他项目成员；项目组成员至多同时作为2个项目的成员。

   四、立项程序

   1.各学院（部、系）专（兼）职教师向所在教学单位提交申报书，教学单位应严把质量关并择优向学校推荐。

   2.其他部门教师关于教育教学管理研究类课题可直接向教务处提交申报书；

   3.教务处组织校外专家评审并择优向省教育厅推荐申报2022年省级教改课题。

   4.获批省级教改立项的同一课题不再重复校级立项，未获省级教改立项的课题将根据校内评审结果立项为校级教改课题。

   5.请各教学单位于9月16日前将课题申报书（双面打印，一式两份）、各教学单位推荐汇总表（一份）（附件6）和查重报告签字盖章纸质版，及同版本电子稿提交至教务处教学建设与改革科。

   五、各教学单位推荐项目数

六、加强对省、校级教改课题研究的支持和管理

学校设立教改专项经费，省重点课题支持经费6万元、省一般课题支持经费3万元，校级重点课题支持经费3万元，校级一般课题支持经费2万元，青年基金项目支持经费1万元。经费在校教改专项经费中予以安排，为课题组研究工作提供必要的条件，课题组申报时须做好课题经费使用预算，立项后应严格按照预算及国家财经制度、学校教研经费管理的有关规定，据实支出。为了防止“重立项、轻研究、缺应用”的现象，确保我校教改课题的研究质量和水平，教务处将对在研项目全程进行督导，进一步加强课题结题工作的管理，提倡采取集中答辩会议评审方式进行结题，严抓课题研究报告（总结）和教改论文的质量。

联系人：吴丹丹     联系电话：0798-8499659

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教务处

2022年7月6日