关于举办景德镇陶瓷大学“2017年青年教师教学基本功竞赛”决赛的通知-景德镇陶瓷大学-教务处

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关于举办景德镇陶瓷大学“2017年青年教师教学基本功竞赛”决赛的通知

发布时间:2017-12-27　　　点击:次

各学院（部）、各位教师：

为进一步提升青年教师的教学能力和业务水平，校工会、人事处、教务处联合举办“2017年青年教师教学基本功竞赛”，现将决赛事宜通知如下：

一、竞赛分组

竞赛分设两个组别：

第一组为文科组；

第二组为理工组。

二、参赛对象及名额分配

根据复赛成绩（教学督导30%+同行专家30%+学生评价40%），文科组遴选14名教师，理工组遴选9名教师参加决赛（参赛名单见附件1）。

三、比赛时间及地点

比赛时间：2018年1月6日

比赛地点：文科组：研究生楼116

理工组：研究生楼118

四、竞赛内容及流程

以“上好一门课”为理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%，参赛课程必须为理论课。

竞赛流程：

（一）选手在比赛前必须完成参赛课程不同章节3个学时的教学设计和与之相对应3个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）；

（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

（三）比赛当天，评委抽签确定选手参赛的具体教学节段；

（四）课堂教学竞赛结束后，选手进入指定教室，在1小时内完成教学反思。

五、竞赛内容及方法

（一）教学设计。参赛教师需提交以下材料：

1.参赛课程教学大纲的复印件10份；

2.参赛课程3个教学节段教学设计的纸质汇编本10份，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的3个学时必须来自该课程不同章节，评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2。

（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由各学院组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件3。

（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿，不允许携带书面或电子等任何形式的资料。具体评分标准见附件4。

（四）注意事项

1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于1个学分（含1个学分）；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；

3.装订要求：

（1）封面：首行：景德镇陶瓷大学2017年青年教师教学基本竞赛参赛材料（页面左上角，二号，宋体）第二行：课程名称（例如：遗传学，页面三分之一处居中，初号、黑体）；第三行：参赛组别（例如：文科组，页面二分之一处居中，一号、宋体）；

（2）参赛课程教学大纲；

（3）参赛课程3个学时的教学设计；

（4）3个教学节段目录（目录范例见附件5）。

请按以上顺序将参赛材料汇编成册，并用A4纸双面打印一式十份。

六、评分方法

（一）参赛教师的最终成绩以决赛评委的平均分计算。平均分按去掉一个最高分和去掉一个最低分的平均值计算。

（二）团体总分由所有参赛选手决赛得分的65%和学院（部）决赛组织（现场观摩教师出勤率）得分的35%计算确定，（参赛选手决赛得分按所有选手的平均分计算，竞赛组织以到场观摩的教师人数比例确定）其中观摩教师出勤率未达到50%的学院不得参与评选组织奖。